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Interatividade: a transformação digital como motivação para novas práticas

Publicado em 1/jan/2018 5:00:00

Entenda de que maneira os novos recursos tecnológicos afetam o ambiente escolar e o papel do professor nos processos de ensino.

Interatividade: a transformação digital como motivação para novas práticas 

Com a intensificação da transformação digital e a maior interatividade que ela possibilita, a forma como os alunos se relacionam e aprendem dentro das salas de aula e a maneira como os processos pedagógicos se moldam acabam se modificando. Trabalhos, agendas, planilhas e boletins que antes ocupavam espaço em pilhas de papéis, hoje são encontrados dentro de computadores, na internet e em uma grande diversidade de ferramentas.

 

Atualmente, existem softwares capazes de elaborar provas, desenvolver gráficos de rendimento dos alunos e controlar faltas, e começam a ser inseridas no mercado plataformas voltadas para a comunicação e troca de informações dentro das instituições escolares. Assim, elas deixam de ter funções apenas administrativas para alcançar as salas de aula.

 

Entenda, aqui, de que maneira essa nova realidade motiva o aprendizado e modifica a forma como o ensino acontece dentro das escolas.

 

Os recursos tecnológicos do ensino

 

O processo de aprendizado tem se alterado para acompanhar as exigências de uma geração que já não absorve conhecimentos que não se mostrem úteis no dia a dia, ela já não aceita apenas receber informações, quer construí-las.

 

Por este motivo, os métodos tradicionais de ensino têm perdido espaço e a atenção dos alunos. Passar matéria no quadro negro e apresentar fatos e dados na frente da sala de aula já não é a postura esperada do professor, que se vê forçado a aperfeiçoar seus conhecimentos para se reinserir no novo contexto.

 

Principalmente pela inserção da internet em todos os momentos da vida dos alunos, sua introdução no ambiente escolar acaba sendo uma forma de se aproximar dos estudantes, buscando tornar as aulas mais atrativas e participativas, prendendo sua atenção e motivando seu protagonismo.

 

A promoção da interatividade pode ser feita de diferentes maneiras, utilizando ferramentas de exibição de slides, vídeos, jogos e diversas outras, sempre com o suporte do professor, que deve estar capacitado a utilizá-las.

 

Assim, não basta inserir a tecnologia nas salas de aula, é necessário adequar as metodologias, atividades e formas de avaliar os estudantes, utilizando uma diversidade de recursos para complementar e motivar a compreensão dos estudantes, sempre com foco no aprendizado.

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Motivando alunos

 

Para que a transformação digital sirva como forma de incentivar alunos a participarem das atividades formativas é necessário que a tecnologia seja inserida na sala de aula buscando alguns elementos essenciais como:

 

Conectividade

Garantir equipamentos e conexão com a internet a todos os estudantes, oferecendo as estruturas necessárias para um processo de digitalização do ensino, proporcionando acesso ilimitado ao conteúdos das aulas em diferentes dispositivos e localidades.

 

Virtualização da sala de aula

Espaço de maior colaboração que auxilia na potencialização do aprendizado. Oferece aos alunos tecnologias voltadas para um maior compartilhamento de conhecimentos, incentivando e acelerando as inovações, garantindo seu engajamento.

 

Segurança

Com a inserção do meio digital no ambiente escolar é necessário tomar providências para garantir a segurança física e digital de alunos, educadores e colaboradores.

 

O papel do educador

 

Ao contrário do que se observava anteriormente, com o professor como um expositor de informações, o responsável por apresentar aos alunos os conteúdos que eles deveriam absorver, passando a ser um mediador. Cabe a ele introduzir as tecnologias de maneira eficiente, adequando seu uso às necessidades da turma e tornando o processo de aprendizado mais atrativo para os estudantes.

 

Cabe a ele promover atividades utilizando as plataformas e softwares disponíveis, aproveitando a conectividade para aprofundar conhecimentos, direcionar estudos e tornar o ensino dos alunos cada vez mais produtivo.

 

Para que cumpra com esse papel, é necessário que o professor se atualize pedagogicamente, aprendendo a utilizar as estratégias e recursos disponíveis e adequando-os ao seu perfil de ensino e ao de seus alunos, sempre buscando impactos mais positivos para as práticas propostas.

 

Os benefícios trazidos pela transformação digital e pelos recursos tecnológicos para o ambiente escolar são diversos. No entanto, é inegável a necessidade de investimentos para que os resultados sejam alcançados, principalmente na capacitação dos professores e nas ferramentas adequadas.

 

É necessário sempre lembrar que, mais do que inserir ferramentas, a tecnologia exige a inserção de novas metodologias de ensino-aprendizagem, sempre buscando interatividade para motivar alunos a aprender.

 

 

Fontes:

http://www.bonde.com.br/educacao/ensino/reflexoes-e-uso-da-tecnologia-ou-metodologia-438307.html

https://loja.grupoa.com.br/revista-patio/artigo/5945/o-uso-das-tecnologias-na-educacao.aspx

 

Categorias: Soluções de TI, Transformação Digital, Tecnologia na Educação, Interatividade